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4岁孩子听故事记不住细节,家长可能进入了思维误区,
发布日期:2020-05-20 15:41   来源:未知   阅读:

好友林最近非常烦恼,跟我们群里聊天的时候总是说自己太难了。我们都笑她矫情,她跟老公都是名牌大学毕业,一个是部门主管、一个是公司中层,在我们这个不太大的企业里也算是风光无限的著名风云人物了。

谁知她来一句“你们不知道这教育孩子的事有多难?”我自从把老大接回来以后我算是彻底了解了为啥“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”了。

孩子这还没上学呢,就已经让我心力憔悴了,好在是在休产假,小的有月嫂照顾,白天老大上幼儿园,就晚上这一会儿就已经把我给气得七窍生烟,这将来上了学可怎么办?

原来昨晚幼儿园老师在群里给布置的作业是孩子需与家长共读故事书,结果一个简单的故事给孩子讲了5遍,孩子都记不住细节,林就气的不行了,忍不住嘟囔孩子笨,孩子不干了,哇哇大哭。

场景是不是很熟悉,孩子听故事一遍又一遍,但当家长进行询问的时候,他们又支支吾吾回答不上来?其实这是父母进入了思维的误区:

第一、家长觉得很简单的东西对孩子来说不是很简单

朋友林家的娃是刚从老家接回来,你觉得一个没有经过系统培训的孩子能在短时间内自动就掌握条理性特别强东西么?拥有这种能力的孩子是经过刻意的训练才能完成的。

第二、家长说的细节的东西的掌握更是需要系统的掌握

一个连大框架都掌握不好的孩子,你要求她掌握细节是不现实的。即便是个最简单的故事,其背后也是有逻辑在里面的,如果框架掌握不了,更不要提细节了。

第三、细节描述的训练,是需要一定的方法的。